CAJ | 학술논문

对应用技术型人才的培养应当以综合性知识的熟练掌握和灵活运用以及突出的职业性为着力点，必须要拥有具备综合潜能和理论实践一体化素质的"双师型"教师。应用技术型专业双师型教师队伍建设要强调对相关标准的综合，从不同的路径入手，提高双师型教师队伍的整体师资水平。培养双师型教师的模式主要有校企合作、产学研结合、资格证书考试与校内实训相结合这三种，惟有资格证书考试与校内实训相结合的模式立足自身，可以作为独立学院当前双师型队伍建设的主要选择，双师型教师队伍建设的制度创新应当包括明确双师型教师的认定标准，强调名师储备在校企合作中掌握主动权，多种方式实施校企合作，鼓励产学研结合，建设稳定的兼职教师队伍，建立激励机制等。
대응용기술형인재적배양응당이종합성지식적숙련장악화령활운용이급돌출적직업성위착력점，필수요옹유구비종합잠능화이론실천일체화소질적"쌍사형"교사。응용기술형전업쌍사형교사대오건설요강조대상관표준적종합，종불동적로경입수，제고쌍사형교사대오적정체사자수평。배양쌍사형교사적모식주요유교기합작、산학연결합、자격증서고시여교내실훈상결합저삼충，유유자격증서고시여교내실훈상결합적모식립족자신，가이작위독립학원당전쌍사형대오건설적주요선택，쌍사형교사대오건설적제도창신응당포괄명학쌍사형교사적인정표준，강조명사저비재교기합작중장악주동권，다충방식실시교기합작，고려산학연결합，건설은정적겸직교사대오，건립격려궤제등。