中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
33期
262-262,263
,共2页
初中数学%课堂教学%观察能力%探讨
初中數學%課堂教學%觀察能力%探討
초중수학%과당교학%관찰능력%탐토
最大程度地提高初中数学课堂观察能力，已成为摆在我们面前的重要课题。笔者结合自身多年初中数学教学的实际，对提高初中数学课堂观察能力进行研究，积累了一定经验。本文从教师自身努力、观察别人教学、专家对自己课堂进行观察等三个方面，对提升初中数学课堂观察能力进行分析与研究。
最大程度地提高初中數學課堂觀察能力，已成為襬在我們麵前的重要課題。筆者結閤自身多年初中數學教學的實際，對提高初中數學課堂觀察能力進行研究，積纍瞭一定經驗。本文從教師自身努力、觀察彆人教學、專傢對自己課堂進行觀察等三箇方麵，對提升初中數學課堂觀察能力進行分析與研究。
최대정도지제고초중수학과당관찰능력，이성위파재아문면전적중요과제。필자결합자신다년초중수학교학적실제，대제고초중수학과당관찰능력진행연구，적루료일정경험。본문종교사자신노력、관찰별인교학、전가대자기과당진행관찰등삼개방면，대제승초중수학과당관찰능력진행분석여연구。
