CAJ | 학술논문

新课程改革强调引导学生建立新的学习方式，建立“自主、合作、探究”的学习方式，学会合作，体现社会发展需要人们进行广泛多方面合作的特点。合作学习为学生创造了更多的交流机会，学生经过互助合作达到学习目标，体验到了合作成功的快乐，自然而然地把自我融入到集体当中，树立起合作精神。对小学生而言，合作学习既是一种良好的学习方法，又是小学生健康心里的表现。心理学家肯定地指出：不会合作，就没有成功。因此，培养小学生正确地合作学习就显得尤为重要。
신과정개혁강조인도학생건립신적학습방식，건립“자주、합작、탐구”적학습방식，학회합작，체현사회발전수요인문진행엄범다방면합작적특점。합작학습위학생창조료경다적교류궤회，학생경과호조합작체도학습목표，체험도료합작성공적쾌악，자연이연지파자아융입도집체당중，수립기합작정신。대소학생이언，합작학습기시일충량호적학습방법，우시소학생건강심리적표현。심이학가긍정지지출：불회합작，취몰유성공。인차，배양소학생정학지합작학습취현득우위중요。