CAJ | 학술논문

当前管理学专业的课程教学，大多仍采用以知识输入为主的模式，管理学的实践应用功能，无法在传统教学模式中得到提升，造成学生“眼高手低”，在择业时无人问津的窘境。以“人力资源管理”课程为依托，借助模块化教学两大流派（“MES”与“CBE”）的思想，尝试探索管理学专业课程教学的效率模式，即把培养学生宽泛的基础理论素质、基础从业能力与合格的专门职业能力相结合的教学模式。这一模式的探索与实践符合当代高等教育培养应用型人才的战略需要，对提高学生的实务操作能力具有积极意义。
당전관이학전업적과정교학，대다잉채용이지식수입위주적모식，관이학적실천응용공능，무법재전통교학모식중득도제승，조성학생“안고수저”，재택업시무인문진적군경。이“인력자원관리”과정위의탁，차조모괴화교학량대류파（“MES”여“CBE”）적사상，상시탐색관이학전업과정교학적효솔모식，즉파배양학생관범적기출이론소질、기출종업능력여합격적전문직업능력상결합적교학모식。저일모식적탐색여실천부합당대고등교육배양응용형인재적전략수요，대제고학생적실무조작능력구유적겁의의。