经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2014年
34期
158-159
,共2页
教师职业%教师准入%教师注册制
教師職業%教師準入%教師註冊製
교사직업%교사준입%교사주책제
教师资格考试是国家行政许可给予公民是否具备教书育人技能的认可。教师准入门槛的难易，直接关系到教师技能高低。介绍教师准入的现状，阐述现行教师资格职业制度的不足，通过借鉴美国的教师资格体系得出有益于中国教师注册制推行的几点启示。
教師資格攷試是國傢行政許可給予公民是否具備教書育人技能的認可。教師準入門檻的難易，直接關繫到教師技能高低。介紹教師準入的現狀，闡述現行教師資格職業製度的不足，通過藉鑒美國的教師資格體繫得齣有益于中國教師註冊製推行的幾點啟示。
교사자격고시시국가행정허가급여공민시부구비교서육인기능적인가。교사준입문함적난역，직접관계도교사기능고저。개소교사준입적현상，천술현행교사자격직업제도적불족，통과차감미국적교사자격체계득출유익우중국교사주책제추행적궤점계시。
