数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2014年
36期
39-40
,共2页
课本习题%知识梳理%思维创新%减负提效%优化课堂教学
課本習題%知識梳理%思維創新%減負提效%優化課堂教學
과본습제%지식소리%사유창신%감부제효%우화과당교학
习题是教材的有机组成部分，是学生学习过程中不可缺少的重要环节，是学生掌握知识、形成技能、拓展创新的重要手段。怎样讲解课本习题才能帮助学生梳理知识、总结解题规律、优化课堂教学？结合2013年秋季苏教版教材选修2-3中的部分习题，谈谈笔者的处理感受。
習題是教材的有機組成部分，是學生學習過程中不可缺少的重要環節，是學生掌握知識、形成技能、拓展創新的重要手段。怎樣講解課本習題纔能幫助學生梳理知識、總結解題規律、優化課堂教學？結閤2013年鞦季囌教版教材選脩2-3中的部分習題，談談筆者的處理感受。
습제시교재적유궤조성부분，시학생학습과정중불가결소적중요배절，시학생장악지식、형성기능、탁전창신적중요수단。즘양강해과본습제재능방조학생소리지식、총결해제규률、우화과당교학？결합2013년추계소교판교재선수2-3중적부분습제，담담필자적처리감수。
