科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
z3期
244-244
,共1页
小学班主任%班级管理%方法探讨
小學班主任%班級管理%方法探討
소학반주임%반급관리%방법탐토
小学教育是国家的基础教育，其班级管理是学校管理中的基本单位。小学教育逐渐得到越来越多家长的重视，那么小学教育的管理者——班主任也受到了大家的关注。班主任是管理好班级的组织者、引导者和合作者。要想提高小学的教育质量，使每个学生得到良好的发展，就必须加强每个班级的管理。
小學教育是國傢的基礎教育，其班級管理是學校管理中的基本單位。小學教育逐漸得到越來越多傢長的重視，那麽小學教育的管理者——班主任也受到瞭大傢的關註。班主任是管理好班級的組織者、引導者和閤作者。要想提高小學的教育質量，使每箇學生得到良好的髮展，就必鬚加彊每箇班級的管理。
소학교육시국가적기출교육，기반급관리시학교관리중적기본단위。소학교육축점득도월래월다가장적중시，나요소학교육적관리자——반주임야수도료대가적관주。반주임시관리호반급적조직자、인도자화합작자。요상제고소학적교육질량，사매개학생득도량호적발전，취필수가강매개반급적관리。
