CAJ | 학술논문

近年来,我国许多高校进行了产学研用协同创新的探索,在促进高校内涵式发展,提高教育教学质量,提升学生创造力方面取得了成绩.然而,从目前协同创新的范围、深度、有效性来看,部分高校协同创新工作暴露出动力不足的问题.本文就高校协同创新动力要素进行了分析.首先对高校协同创新的概念进行了理论溯源,然后主要从协同创新系统的动力要素方面入手,对我国部分高校协同创新现状做出分析,并借鉴国外具有代表性的高校协同创新模式提出了让学院协同创新工作保持活力的思路:一是资源整合,促进人才的跨学科培养和联合培养.二是建立完善的利益分配与风险共担机制.
근년래,아국허다고교진행료산학연용협동창신적탐색,재촉진고교내함식발전,제고교육교학질량,제승학생창조력방면취득료성적.연이,종목전협동창신적범위、심도、유효성래간,부분고교협동창신공작폭로출동력불족적문제.본문취고교협동창신동력요소진행료분석.수선대고교협동창신적개념진행료이론소원,연후주요종협동창신계통적동력요소방면입수,대아국부분고교협동창신현상주출분석,병차감국외구유대표성적고교협동창신모식제출료양학원협동창신공작보지활력적사로:일시자원정합,촉진인재적과학과배양화연합배양.이시건립완선적이익분배여풍험공담궤제.