广东技术师范学院学报（社会科学版）
廣東技術師範學院學報（社會科學版）
엄동기술사범학원학보（사회과학판）
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
2015年
1期
45-52
,共8页
“诗可以群”%四个时期%中国大陆%话语建构
“詩可以群”%四箇時期%中國大陸%話語建構
“시가이군”%사개시기%중국대륙%화어건구
20世纪以来大陆“诗可以群”命题研究可分为四个时期:在准备期,“礼”—“理”—“情”所勾勒的对“群”字内涵的挖掘,以及从学习延伸至创作与欣赏的适用外延之拓展,为此后研究奠定了基础;“诗可以群”由伦理功能说向文学价值说转向是发生期相关研究的主线;发展期内的研究虽受意识形态的束缚,却成功发掘出“孔子—钟嵘—黄宗羲—王夫之”的文论史脉络;而立足于传统治学路数的稳步推进、借鉴西方理论的快步跟进,以及向其他学科渗透的大步跃进,共同构成研究深入期的显著特色.鉴于现有研究成果忽视“文本小语境”“海外新视角”与“框架整体性”之不足,从话语建构角度重新解读这一古老诗学命题的初步设想亦可提出.
20世紀以來大陸“詩可以群”命題研究可分為四箇時期:在準備期,“禮”—“理”—“情”所勾勒的對“群”字內涵的挖掘,以及從學習延伸至創作與訢賞的適用外延之拓展,為此後研究奠定瞭基礎;“詩可以群”由倫理功能說嚮文學價值說轉嚮是髮生期相關研究的主線;髮展期內的研究雖受意識形態的束縳,卻成功髮掘齣“孔子—鐘嶸—黃宗羲—王伕之”的文論史脈絡;而立足于傳統治學路數的穩步推進、藉鑒西方理論的快步跟進,以及嚮其他學科滲透的大步躍進,共同構成研究深入期的顯著特色.鑒于現有研究成果忽視“文本小語境”“海外新視角”與“框架整體性”之不足,從話語建構角度重新解讀這一古老詩學命題的初步設想亦可提齣.
20세기이래대륙“시가이군”명제연구가분위사개시기:재준비기,“례”—“리”—“정”소구륵적대“군”자내함적알굴,이급종학습연신지창작여흔상적괄용외연지탁전,위차후연구전정료기출;“시가이군”유윤리공능설향문학개치설전향시발생기상관연구적주선;발전기내적연구수수의식형태적속박,각성공발굴출“공자—종영—황종희—왕부지”적문론사맥락;이립족우전통치학로수적은보추진、차감서방이론적쾌보근진,이급향기타학과삼투적대보약진,공동구성연구심입기적현저특색.감우현유연구성과홀시“문본소어경”“해외신시각”여“광가정체성”지불족,종화어건구각도중신해독저일고로시학명제적초보설상역가제출.
