新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2014年
9期
253
,共1页
高中生物%探究式教学%有效课堂
高中生物%探究式教學%有效課堂
고중생물%탐구식교학%유효과당
随着新课标的实行,越来越多的人提高了对教学方法的要求.尤其是一些实验性较强,探究性较强的学科.比如,高中生物课程就是学科的典型代表.高中生物是初中生物的延伸也是高中生在以后学习生物的基础,这就要求高中生物老师转换教学方法,在讲解高中生物知识的同时,也注重探究式课堂的效率.
隨著新課標的實行,越來越多的人提高瞭對教學方法的要求.尤其是一些實驗性較彊,探究性較彊的學科.比如,高中生物課程就是學科的典型代錶.高中生物是初中生物的延伸也是高中生在以後學習生物的基礎,這就要求高中生物老師轉換教學方法,在講解高中生物知識的同時,也註重探究式課堂的效率.
수착신과표적실행,월래월다적인제고료대교학방법적요구.우기시일사실험성교강,탐구성교강적학과.비여,고중생물과정취시학과적전형대표.고중생물시초중생물적연신야시고중생재이후학습생물적기출,저취요구고중생물로사전환교학방법,재강해고중생물지식적동시,야주중탐구식과당적효솔.
