新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2014年
9期
140,142
,共2页
学习兴趣%创新思维%动手能力
學習興趣%創新思維%動手能力
학습흥취%창신사유%동수능력
当今社会正进行着日新月异的变化.教师对学生的培养也已不能仅仅停留在知识的掌握上.对学生能力的培养已经成为发展的必然,生物教学也不例外.而在这些能力之中创新思维有着举足轻重的地位,创新思维对一个人的发展乃至对社会发展作出的贡献都将是无法估量的.创新思维不一定是天生具备的,只要在平时注意培养就能得到一定提高.生物教学中也可以培养学生的创新思维,就在生物课上如何培养学生的创新思维提出看法.
噹今社會正進行著日新月異的變化.教師對學生的培養也已不能僅僅停留在知識的掌握上.對學生能力的培養已經成為髮展的必然,生物教學也不例外.而在這些能力之中創新思維有著舉足輕重的地位,創新思維對一箇人的髮展迺至對社會髮展作齣的貢獻都將是無法估量的.創新思維不一定是天生具備的,隻要在平時註意培養就能得到一定提高.生物教學中也可以培養學生的創新思維,就在生物課上如何培養學生的創新思維提齣看法.
당금사회정진행착일신월이적변화.교사대학생적배양야이불능부부정류재지식적장악상.대학생능력적배양이경성위발전적필연,생물교학야불예외.이재저사능력지중창신사유유착거족경중적지위,창신사유대일개인적발전내지대사회발전작출적공헌도장시무법고량적.창신사유불일정시천생구비적,지요재평시주의배양취능득도일정제고.생물교학중야가이배양학생적창신사유,취재생물과상여하배양학생적창신사유제출간법.
