黑龙江科学
黑龍江科學
흑룡강과학
Helongjiang Science
2014年
9期
134
,共1页
多媒体%教学手段%历史教学%适度%互补%选择%应用
多媒體%教學手段%歷史教學%適度%互補%選擇%應用
다매체%교학수단%역사교학%괄도%호보%선택%응용
多媒体教学手段进入各课程教学成为一种趋势,对于历史课程来讲,多媒体教学手段可以丰富历史教学的方法,在提高历史课堂直观性的同时,提升历史教学内容的感染力,使历史教学的效果得到加强和保证.本研究以历史教学中多媒体教学手段的应用为核心,对历史教学进行了深入思考,提供了历史教学过程里应用多媒体教学手段的误区,提出了多媒体教学手段应用历史教学,提高历史教学质量和效果的方法,以供同人借鉴与思考.
多媒體教學手段進入各課程教學成為一種趨勢,對于歷史課程來講,多媒體教學手段可以豐富歷史教學的方法,在提高歷史課堂直觀性的同時,提升歷史教學內容的感染力,使歷史教學的效果得到加彊和保證.本研究以歷史教學中多媒體教學手段的應用為覈心,對歷史教學進行瞭深入思攷,提供瞭歷史教學過程裏應用多媒體教學手段的誤區,提齣瞭多媒體教學手段應用歷史教學,提高歷史教學質量和效果的方法,以供同人藉鑒與思攷.
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