CAJ | 학술논문

习作教学是语文教学不可或缺的部分，也是长期困扰语文教师教研教改的课题。作者结合新课标对小学生习作提出的要求，从“课文安排与习作教学的联系性、教材内容与习作教学的联系性、习作评改与习作教学的联系性”三方面，阐述在不同学段不同课文教学时对习作教学的指导，从而提高学生的习作能力。
습작교학시어문교학불가혹결적부분，야시장기곤우어문교사교연교개적과제。작자결합신과표대소학생습작제출적요구，종“과문안배여습작교학적련계성、교재내용여습작교학적련계성、습작평개여습작교학적련계성”삼방면，천술재불동학단불동과문교학시대습작교학적지도，종이제고학생적습작능력。