考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
90期
98-98
,共1页
小学英语%初中英语%衔接教学%书面表达
小學英語%初中英語%銜接教學%書麵錶達
소학영어%초중영어%함접교학%서면표체
本文就中小学英语写作教学的衔接作探析，阐释把握好教学策略方法对激发学生写作激情和丰富思维感知具有不可替代的重要作用。从学生英语表达需要出发，突出引导和反复训练，有效帮助学生掌握写作的技巧和方法，促进他们主动表达。探讨中小学英语写作教学的衔接，能在有效增强学生表达主动性的基础上，促进学生知识技能内化生成。
本文就中小學英語寫作教學的銜接作探析，闡釋把握好教學策略方法對激髮學生寫作激情和豐富思維感知具有不可替代的重要作用。從學生英語錶達需要齣髮，突齣引導和反複訓練，有效幫助學生掌握寫作的技巧和方法，促進他們主動錶達。探討中小學英語寫作教學的銜接，能在有效增彊學生錶達主動性的基礎上，促進學生知識技能內化生成。
본문취중소학영어사작교학적함접작탐석，천석파악호교학책략방법대격발학생사작격정화봉부사유감지구유불가체대적중요작용。종학생영어표체수요출발，돌출인도화반복훈련，유효방조학생장악사작적기교화방법，촉진타문주동표체。탐토중소학영어사작교학적함접，능재유효증강학생표체주동성적기출상，촉진학생지식기능내화생성。
