考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
90期
74-74,75
,共2页
教育生态学%课堂生态%改进措施
教育生態學%課堂生態%改進措施
교육생태학%과당생태%개진조시
本文从教育生态学的角度对大学英语精读课的教学进行了新的阐释，指出了构建一个和谐、能动、可持续发展的课堂生态是课堂教学的理想境界，并提出了相应的改进措施，希望能为大学英语精读课的教学起到抛砖引玉的作用。
本文從教育生態學的角度對大學英語精讀課的教學進行瞭新的闡釋，指齣瞭構建一箇和諧、能動、可持續髮展的課堂生態是課堂教學的理想境界，併提齣瞭相應的改進措施，希望能為大學英語精讀課的教學起到拋磚引玉的作用。
본문종교육생태학적각도대대학영어정독과적교학진행료신적천석，지출료구건일개화해、능동、가지속발전적과당생태시과당교학적이상경계，병제출료상응적개진조시，희망능위대학영어정독과적교학기도포전인옥적작용。
