学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2015年
1期
95-95
,共1页
小学语文习作%生活情景%教学方法
小學語文習作%生活情景%教學方法
소학어문습작%생활정경%교학방법
当前，限制小学作文课教学质量的重要因素是学生不愿意写，而教师也没有找到更好的教学方法。基于这一问题，广大教师应就此进行全面讨论，帮助学生建立写作的信心，让写作教学进入情境化的写实阶段。
噹前，限製小學作文課教學質量的重要因素是學生不願意寫，而教師也沒有找到更好的教學方法。基于這一問題，廣大教師應就此進行全麵討論，幫助學生建立寫作的信心，讓寫作教學進入情境化的寫實階段。
당전，한제소학작문과교학질량적중요인소시학생불원의사，이교사야몰유조도경호적교학방법。기우저일문제，엄대교사응취차진행전면토론，방조학생건립사작적신심，양사작교학진입정경화적사실계단。
