学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2015年
1期
60-60
,共1页
农村学校%高效课堂%现状问题%解决策略
農村學校%高效課堂%現狀問題%解決策略
농촌학교%고효과당%현상문제%해결책략
随着我国教育改革的不断深入,素质教育逐渐成为学校教育的核心内容。而在大力倡导和实施素质教育的过程中,提高课堂教学效率已经成为我们教学的重中之重,也就是我们现在所说的高效课堂。对于农村学校来说,高效课堂的逐步深入为我们的教学指引出了一条新的教育思路、新的教学方法,彻底颠覆了以往以教师为主、学生为辅的教育理念。有利于激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,强化学生之间合作交流的协作意识。但由于受到各种教学硬件和软件因素以及传统教学观念的影响,目前农村学校教育并未真正实现高效,教学效率仍低下,这在很大程度上阻碍了素质教育前进的脚步。鉴于此,本文从农村学校教学现状入手,结合其存在问题提出几点解决对策,旨在真正实现农村学校高效课堂的构建,提高学生的学习效率。
隨著我國教育改革的不斷深入,素質教育逐漸成為學校教育的覈心內容。而在大力倡導和實施素質教育的過程中,提高課堂教學效率已經成為我們教學的重中之重,也就是我們現在所說的高效課堂。對于農村學校來說,高效課堂的逐步深入為我們的教學指引齣瞭一條新的教育思路、新的教學方法,徹底顛覆瞭以往以教師為主、學生為輔的教育理唸。有利于激髮學生的學習興趣,活躍課堂氣氛,彊化學生之間閤作交流的協作意識。但由于受到各種教學硬件和軟件因素以及傳統教學觀唸的影響,目前農村學校教育併未真正實現高效,教學效率仍低下,這在很大程度上阻礙瞭素質教育前進的腳步。鑒于此,本文從農村學校教學現狀入手,結閤其存在問題提齣幾點解決對策,旨在真正實現農村學校高效課堂的構建,提高學生的學習效率。
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