大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
1期
154-155
,共2页
双语教学%教学改革%自主学习%讨论学习
雙語教學%教學改革%自主學習%討論學習
쌍어교학%교학개혁%자주학습%토론학습
“C语言程序设计”是计算机科学与技术专业的一门重要的学科基础必修课。针对“C语言程序设计”课程双语教学中存在的问题,结合双语教学工作体验,以激发学生的自主学习能力为先导,以提高上机编程能力为目标,实施以学生为中心,教师为引导的自主学习、讨论学习为课堂主要教学方式,可以在教学实践中收到良好的效果。
“C語言程序設計”是計算機科學與技術專業的一門重要的學科基礎必脩課。針對“C語言程序設計”課程雙語教學中存在的問題,結閤雙語教學工作體驗,以激髮學生的自主學習能力為先導,以提高上機編程能力為目標,實施以學生為中心,教師為引導的自主學習、討論學習為課堂主要教學方式,可以在教學實踐中收到良好的效果。
“C어언정서설계”시계산궤과학여기술전업적일문중요적학과기출필수과。침대“C어언정서설계”과정쌍어교학중존재적문제,결합쌍어교학공작체험,이격발학생적자주학습능력위선도,이제고상궤편정능력위목표,실시이학생위중심,교사위인도적자주학습、토론학습위과당주요교학방식,가이재교학실천중수도량호적효과。