大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
1期
82-83,93
,共3页
王峥嵘%刘新强%王建森%张静
王崢嶸%劉新彊%王建森%張靜
왕쟁영%류신강%왕건삼%장정
卓越工程师%认知实习%管理模式
卓越工程師%認知實習%管理模式
탁월공정사%인지실습%관리모식
专业认知实习和机械制图基础训练是兰州理工大学热动专业(流控方向)“卓越工程师”培养中的实践教学环节之一,在分析卓越工程师实习学生的认知能力的基础上,介绍该实习的目的、实习内容及计划、实习资源及条件,重点阐述认知实习的实施和管理模式,总结认知实习实践中的经验和改进措施;通过认知实习的实践,不但可以提高学生对专业的感性认识,而且能使学生的自主学习能力和团队协作能力得到较大提升。
專業認知實習和機械製圖基礎訓練是蘭州理工大學熱動專業(流控方嚮)“卓越工程師”培養中的實踐教學環節之一,在分析卓越工程師實習學生的認知能力的基礎上,介紹該實習的目的、實習內容及計劃、實習資源及條件,重點闡述認知實習的實施和管理模式,總結認知實習實踐中的經驗和改進措施;通過認知實習的實踐,不但可以提高學生對專業的感性認識,而且能使學生的自主學習能力和糰隊協作能力得到較大提升。
전업인지실습화궤계제도기출훈련시란주리공대학열동전업(류공방향)“탁월공정사”배양중적실천교학배절지일,재분석탁월공정사실습학생적인지능력적기출상,개소해실습적목적、실습내용급계화、실습자원급조건,중점천술인지실습적실시화관리모식,총결인지실습실천중적경험화개진조시;통과인지실습적실천,불단가이제고학생대전업적감성인식,이차능사학생적자주학습능력화단대협작능력득도교대제승。