大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
1期
42-44
,共3页
科学精神%人文精神%心理学%教学
科學精神%人文精神%心理學%教學
과학정신%인문정신%심이학%교학
科学精神与人文精神和而不同。心理学专业大学生科学精神与人文精神协调培育的必要性表现在:是提高大学生培养质量的必由之路;是心理学的学科性质和学科发展的必然要求;为推动心理学本土化提供人才保障;是心理学实践应用的现实需要。实现协调培育的路径有:以科学规范人文,以人文引导科学;采用问题中心的应用实践教学;将杰出的心理学本土化研究引入教学;教师教学活动的示范作用。
科學精神與人文精神和而不同。心理學專業大學生科學精神與人文精神協調培育的必要性錶現在:是提高大學生培養質量的必由之路;是心理學的學科性質和學科髮展的必然要求;為推動心理學本土化提供人纔保障;是心理學實踐應用的現實需要。實現協調培育的路徑有:以科學規範人文,以人文引導科學;採用問題中心的應用實踐教學;將傑齣的心理學本土化研究引入教學;教師教學活動的示範作用。
과학정신여인문정신화이불동。심이학전업대학생과학정신여인문정신협조배육적필요성표현재:시제고대학생배양질량적필유지로;시심이학적학과성질화학과발전적필연요구;위추동심이학본토화제공인재보장;시심이학실천응용적현실수요。실현협조배육적로경유:이과학규범인문,이인문인도과학;채용문제중심적응용실천교학;장걸출적심이학본토화연구인입교학;교사교학활동적시범작용。