信息资源管理学报
信息資源管理學報
신식자원관이학보
Journal of Information Resources Management
2014年
4期
90-94
,共5页
实践教学%知识社区%协作创新%信息管理专业教育%教学模式改革%互动学习
實踐教學%知識社區%協作創新%信息管理專業教育%教學模式改革%互動學習
실천교학%지식사구%협작창신%신식관리전업교육%교학모식개혁%호동학습
课堂教学与实践教学相结合的一体化教学模式改革,注重专业知识传授和学生能力培养的结合;而知识社区为学生学习和交互创新提供了平台,对专业知识深化和实践教学拓展具有重要作用.基于此,本文依托武汉大学图书馆知识社区的交互创新平台,探讨了知识社区在实践教学中的应用,进而提出了面向协作创新的实践知识社区构建方案,以启发学生创新思维和促进学生主体作用的发挥.
課堂教學與實踐教學相結閤的一體化教學模式改革,註重專業知識傳授和學生能力培養的結閤;而知識社區為學生學習和交互創新提供瞭平檯,對專業知識深化和實踐教學拓展具有重要作用.基于此,本文依託武漢大學圖書館知識社區的交互創新平檯,探討瞭知識社區在實踐教學中的應用,進而提齣瞭麵嚮協作創新的實踐知識社區構建方案,以啟髮學生創新思維和促進學生主體作用的髮揮.
과당교학여실천교학상결합적일체화교학모식개혁,주중전업지식전수화학생능력배양적결합;이지식사구위학생학습화교호창신제공료평태,대전업지식심화화실천교학탁전구유중요작용.기우차,본문의탁무한대학도서관지식사구적교호창신평태,탐토료지식사구재실천교학중적응용,진이제출료면향협작창신적실천지식사구구건방안,이계발학생창신사유화촉진학생주체작용적발휘.
