华南理工大学学报（社会科学版）
華南理工大學學報（社會科學版）
화남리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2014年
5期
148-155
,共8页
高校%学生干部%素质%境界
高校%學生榦部%素質%境界
고교%학생간부%소질%경계
思想境界、语言境界和行为境界是决定高校学生干部素质的三个基本境界,这既是学生干部自身素质培养的需要,也是高水平大学对学生干部提出的客观要求.必须构建专业学习与素质提升相结合的学习机制、知识向能力转化的实践机制以及自律与他律结合的约束机制,这是提升高校学生干部三个境界的重要路径.
思想境界、語言境界和行為境界是決定高校學生榦部素質的三箇基本境界,這既是學生榦部自身素質培養的需要,也是高水平大學對學生榦部提齣的客觀要求.必鬚構建專業學習與素質提升相結閤的學習機製、知識嚮能力轉化的實踐機製以及自律與他律結閤的約束機製,這是提升高校學生榦部三箇境界的重要路徑.
사상경계、어언경계화행위경계시결정고교학생간부소질적삼개기본경계,저기시학생간부자신소질배양적수요,야시고수평대학대학생간부제출적객관요구.필수구건전업학습여소질제승상결합적학습궤제、지식향능력전화적실천궤제이급자률여타률결합적약속궤제,저시제승고교학생간부삼개경계적중요로경.
