医学临床研究
醫學臨床研究
의학림상연구
JOURNAL OF CLINICAL RESEARCH
2014年
11期
2239-2240,2241
,共3页
张惠%邱荣霞%张国献
張惠%邱榮霞%張國獻
장혜%구영하%장국헌
健康教育%分娩%孕妇%产式
健康教育%分娩%孕婦%產式
건강교육%분면%잉부%산식
目的 分析健康教育干预对孕妇选择分娩方式的影响效果。方法 选择本院定期孕检直至分娩的初产妇100例,按照孕妇是否参加孕妇学校将其分为观察组与对照组,每组各50例;在健康教育前对所有孕妇做一次问卷调查,了解其选择分娩方式意向及选择剖宫产的原因;对照组采用常规的定期产检,观察组在对照组的基础上,在本院孕妇学校接受系统的孕期教育与产前培训,比较两组的分娩方式;孕妇分娩后再针对剖宫产妇做二次问卷调查。结果 首次问卷共35例(35.0%)产妇选择剖宫产,两组选择剖宫产比例无显著差异( P >0.05)。选择剖宫产因为剖宫产安全系数高于阴道分娩及担心阴道分娩产程长对胎儿不利,比例分别为78.95%、62.11%,显著高于其它原因( P <0.05);观察组经过健康教育后,剖宫产分娩意向人数由教育前的18例降至6例;干预后观察组选择剖宫产例数与对照组比较,差异具统计学意义( P <0.05);实际分娩中,观察组的剖宫产率为14.75%,对照组为31.15%,两组差异具统计学意义( P<0.05);二次问卷调查结果显示,观察组在社会因素影响下选择剖宫产的比例为32.26%,对照组这一比例为53.19%,两组差异具统计学意义( P <0.05)。结论 对初产妇进行科学、系统的健康教育可对孕产妇选择分娩方式的自我行为产生影响,显著降低剖宫产率。
目的 分析健康教育榦預對孕婦選擇分娩方式的影響效果。方法 選擇本院定期孕檢直至分娩的初產婦100例,按照孕婦是否參加孕婦學校將其分為觀察組與對照組,每組各50例;在健康教育前對所有孕婦做一次問捲調查,瞭解其選擇分娩方式意嚮及選擇剖宮產的原因;對照組採用常規的定期產檢,觀察組在對照組的基礎上,在本院孕婦學校接受繫統的孕期教育與產前培訓,比較兩組的分娩方式;孕婦分娩後再針對剖宮產婦做二次問捲調查。結果 首次問捲共35例(35.0%)產婦選擇剖宮產,兩組選擇剖宮產比例無顯著差異( P >0.05)。選擇剖宮產因為剖宮產安全繫數高于陰道分娩及擔心陰道分娩產程長對胎兒不利,比例分彆為78.95%、62.11%,顯著高于其它原因( P <0.05);觀察組經過健康教育後,剖宮產分娩意嚮人數由教育前的18例降至6例;榦預後觀察組選擇剖宮產例數與對照組比較,差異具統計學意義( P <0.05);實際分娩中,觀察組的剖宮產率為14.75%,對照組為31.15%,兩組差異具統計學意義( P<0.05);二次問捲調查結果顯示,觀察組在社會因素影響下選擇剖宮產的比例為32.26%,對照組這一比例為53.19%,兩組差異具統計學意義( P <0.05)。結論 對初產婦進行科學、繫統的健康教育可對孕產婦選擇分娩方式的自我行為產生影響,顯著降低剖宮產率。
목적 분석건강교육간예대잉부선택분면방식적영향효과。방법 선택본원정기잉검직지분면적초산부100례,안조잉부시부삼가잉부학교장기분위관찰조여대조조,매조각50례;재건강교육전대소유잉부주일차문권조사,료해기선택분면방식의향급선택부궁산적원인;대조조채용상규적정기산검,관찰조재대조조적기출상,재본원잉부학교접수계통적잉기교육여산전배훈,비교량조적분면방식;잉부분면후재침대부궁산부주이차문권조사。결과 수차문권공35례(35.0%)산부선택부궁산,량조선택부궁산비례무현저차이( P >0.05)。선택부궁산인위부궁산안전계수고우음도분면급담심음도분면산정장대태인불리,비례분별위78.95%、62.11%,현저고우기타원인( P <0.05);관찰조경과건강교육후,부궁산분면의향인수유교육전적18례강지6례;간예후관찰조선택부궁산례수여대조조비교,차이구통계학의의( P <0.05);실제분면중,관찰조적부궁산솔위14.75%,대조조위31.15%,량조차이구통계학의의( P<0.05);이차문권조사결과현시,관찰조재사회인소영향하선택부궁산적비례위32.26%,대조조저일비례위53.19%,량조차이구통계학의의( P <0.05)。결론 대초산부진행과학、계통적건강교육가대잉산부선택분면방식적자아행위산생영향,현저강저부궁산솔。