技术与创新管理
技術與創新管理
기술여창신관리
TECHNOLOGY AND INNOVATION MANAGEMENT
2014年
6期
651-653
,共3页
实验模式%自主设计式%创新实验%实践与探索
實驗模式%自主設計式%創新實驗%實踐與探索
실험모식%자주설계식%창신실험%실천여탐색
大学生创新性实验计划作为“质量工程”的重要组成部分,是教育部推动创新性人才培养的重要举措.为了开发我校环境工程专业新的实验教学方法,结合多年教学经验和大学生创新性实验计划以及我校环境工程专业学生的特点,借鉴当前“自主设计式”创新实验模式的有益方法,对传统的验证型实验模式进行了改革,分析了“自主设计式”实验教学模式的优缺点,提出了“环境工程自主设计式”实验教学模式,是专业实验教学过程中提高实验教学质量的有效探索方法和途径.同时对创新型实验教学模式进行了新的探索和完善,在实验过程中,对培养大学本科生的创新思维能力和开展毕业设计实验,提供了可借鉴的实验教改经验.
大學生創新性實驗計劃作為“質量工程”的重要組成部分,是教育部推動創新性人纔培養的重要舉措.為瞭開髮我校環境工程專業新的實驗教學方法,結閤多年教學經驗和大學生創新性實驗計劃以及我校環境工程專業學生的特點,藉鑒噹前“自主設計式”創新實驗模式的有益方法,對傳統的驗證型實驗模式進行瞭改革,分析瞭“自主設計式”實驗教學模式的優缺點,提齣瞭“環境工程自主設計式”實驗教學模式,是專業實驗教學過程中提高實驗教學質量的有效探索方法和途徑.同時對創新型實驗教學模式進行瞭新的探索和完善,在實驗過程中,對培養大學本科生的創新思維能力和開展畢業設計實驗,提供瞭可藉鑒的實驗教改經驗.
대학생창신성실험계화작위“질량공정”적중요조성부분,시교육부추동창신성인재배양적중요거조.위료개발아교배경공정전업신적실험교학방법,결합다년교학경험화대학생창신성실험계화이급아교배경공정전업학생적특점,차감당전“자주설계식”창신실험모식적유익방법,대전통적험증형실험모식진행료개혁,분석료“자주설계식”실험교학모식적우결점,제출료“배경공정자주설계식”실험교학모식,시전업실험교학과정중제고실험교학질량적유효탐색방법화도경.동시대창신형실험교학모식진행료신적탐색화완선,재실험과정중,대배양대학본과생적창신사유능력화개전필업설계실험,제공료가차감적실험교개경험.
