美术大观
美術大觀
미술대관
ART PANORAMA
2014年
11期
142-143
,共2页
工笔花鸟%整合%构建%教学体系
工筆花鳥%整閤%構建%教學體繫
공필화조%정합%구건%교학체계
艺术教育专业中工笔花乌的临摹、写生、创作教学过程分散且缺乏系统性,通过对相关课程进行整合,将线描、工笔写生与创作、毕业创作等课程纳入工笔花鸟的教学体系中,强化写生教学环节,使工笔花鸟教学形成临摹、写生、创作一体的完整教学体系.
藝術教育專業中工筆花烏的臨摹、寫生、創作教學過程分散且缺乏繫統性,通過對相關課程進行整閤,將線描、工筆寫生與創作、畢業創作等課程納入工筆花鳥的教學體繫中,彊化寫生教學環節,使工筆花鳥教學形成臨摹、寫生、創作一體的完整教學體繫.
예술교육전업중공필화오적림모、사생、창작교학과정분산차결핍계통성,통과대상관과정진행정합,장선묘、공필사생여창작、필업창작등과정납입공필화조적교학체계중,강화사생교학배절,사공필화조교학형성림모、사생、창작일체적완정교학체계.
