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상
BUSINESS
2014年
30期
282
,共1页
差异%尊重%信任%榜样%责任
差異%尊重%信任%榜樣%責任
차이%존중%신임%방양%책임
作为职业教育的重要组成部分,学生日常管理工作的效果直接影响教学管理秩序的正常进行,关系到学校的稳定.完善学生日常管理,有利于培养学生良好的心理素质,帮助学生确立学习目标,让其养成良好的品质等.学生日常管理工作要体现对人的尊重和关爱,面对学生方面和班主任工作方面等存在一些问题,我们的工作在学生方面要关爱+尊重+严格;班主任方面要培训+榜样+责任.
作為職業教育的重要組成部分,學生日常管理工作的效果直接影響教學管理秩序的正常進行,關繫到學校的穩定.完善學生日常管理,有利于培養學生良好的心理素質,幫助學生確立學習目標,讓其養成良好的品質等.學生日常管理工作要體現對人的尊重和關愛,麵對學生方麵和班主任工作方麵等存在一些問題,我們的工作在學生方麵要關愛+尊重+嚴格;班主任方麵要培訓+榜樣+責任.
작위직업교육적중요조성부분,학생일상관리공작적효과직접영향교학관리질서적정상진행,관계도학교적은정.완선학생일상관리,유리우배양학생량호적심리소질,방조학생학립학습목표,양기양성량호적품질등.학생일상관리공작요체현대인적존중화관애,면대학생방면화반주임공작방면등존재일사문제,아문적공작재학생방면요관애+존중+엄격;반주임방면요배훈+방양+책임.
