池州学院学报
池州學院學報
지주학원학보
JOURNAL OF CHIZHOU COLLEGE
2014年
6期
121-123
,共3页
优秀教师%教师成长%质的研究%作品分析法
優秀教師%教師成長%質的研究%作品分析法
우수교사%교사성장%질적연구%작품분석법
采取质的研究方法,通过日常观察、深度访谈和对W老师描述自我成长历程的相关博文的分析,展现W教师成长的心路历程与心理探索过程。 W老师的成长历程给我们以下启示:成长为一名优秀教师,首先要爱学生,因为爱是教育的灵魂与真谛;其次,要爱事业,教师职业不是谋生的手段,而是幸福的磁场;再次,要爱生活,要学会科学规划闲暇时间,用闲暇的自由时间全面充分地占有自己,诗意的栖居在大地上。
採取質的研究方法,通過日常觀察、深度訪談和對W老師描述自我成長歷程的相關博文的分析,展現W教師成長的心路歷程與心理探索過程。 W老師的成長歷程給我們以下啟示:成長為一名優秀教師,首先要愛學生,因為愛是教育的靈魂與真諦;其次,要愛事業,教師職業不是謀生的手段,而是倖福的磁場;再次,要愛生活,要學會科學規劃閒暇時間,用閒暇的自由時間全麵充分地佔有自己,詩意的棲居在大地上。
채취질적연구방법,통과일상관찰、심도방담화대W로사묘술자아성장역정적상관박문적분석,전현W교사성장적심로역정여심리탐색과정。 W로사적성장역정급아문이하계시:성장위일명우수교사,수선요애학생,인위애시교육적령혼여진체;기차,요애사업,교사직업불시모생적수단,이시행복적자장;재차,요애생활,요학회과학규화한가시간,용한가적자유시간전면충분지점유자기,시의적서거재대지상。