散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2014年
11期
223-223
,共1页
创设情境%学习兴趣%教学效果
創設情境%學習興趣%教學效果
창설정경%학습흥취%교학효과
计算机作为教学媒体，在化学课堂教学过程中能激发学生的学习兴趣，让学生更直观、形象、生动地理解知识、记忆知识，使学生在轻松愉快的学习中掌握知识，提高课堂教学效果。运用多媒体辅助教学，极大的提高了课堂教学效率，可以让化学走进学生的生活，发展学生的能力，体味到“化学源于生活，生活离不开化学”。
計算機作為教學媒體，在化學課堂教學過程中能激髮學生的學習興趣，讓學生更直觀、形象、生動地理解知識、記憶知識，使學生在輕鬆愉快的學習中掌握知識，提高課堂教學效果。運用多媒體輔助教學，極大的提高瞭課堂教學效率，可以讓化學走進學生的生活，髮展學生的能力，體味到“化學源于生活，生活離不開化學”。
계산궤작위교학매체，재화학과당교학과정중능격발학생적학습흥취，양학생경직관、형상、생동지리해지식、기억지식，사학생재경송유쾌적학습중장악지식，제고과당교학효과。운용다매체보조교학，겁대적제고료과당교학효솔，가이양화학주진학생적생활，발전학생적능력，체미도“화학원우생활，생활리불개화학”。
