散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2014年
11期
87-87
,共1页
小学语文%课堂气氛%策略
小學語文%課堂氣氛%策略
소학어문%과당기분%책략
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。
課堂氣氛是指課堂教學過程中所錶現齣來的公共情緒狀態，它是課堂教學能否順利進行的一箇重要因素。活躍的課堂氣氛能有效地提高教學效率，達到教學相長的目的。教師在課堂教學中，要以學生為主體，充分髮揮學生的主體作用，激髮他們的學習興趣，調動學習積極性，真正做到教師隻是課堂教學的組織者、引導者，學生纔是學習的主人。
과당기분시지과당교학과정중소표현출래적공공정서상태，타시과당교학능부순리진행적일개중요인소。활약적과당기분능유효지제고교학효솔，체도교학상장적목적。교사재과당교학중，요이학생위주체，충분발휘학생적주체작용，격발타문적학습흥취，조동학습적겁성，진정주도교사지시과당교학적조직자、인도자，학생재시학습적주인。
