CAJ | 학술논문

在数学课堂教学中，如何发掘教材，把握时机，因势利导地为学生创造良好的教学情境，激发学生的兴趣，让学生在学习数学中愉快地探索，是值得每一位数学老师认真思考和用心探索的课题。小学是学生逻辑思维刚刚开始的阶段，这一阶段的学生在一些题目的理解上并不是很成熟，所以要想教好小学的数学并不是一件易事，其中最主要的方法就是要激发学生的兴趣，让学生把数学当作是一种兴趣爱好。
재수학과당교학중，여하발굴교재，파악시궤，인세리도지위학생창조량호적교학정경，격발학생적흥취，양학생재학습수학중유쾌지탐색，시치득매일위수학로사인진사고화용심탐색적과제。소학시학생라집사유강강개시적계단，저일계단적학생재일사제목적리해상병불시흔성숙，소이요상교호소학적수학병불시일건역사，기중최주요적방법취시요격발학생적흥취，양학생파수학당작시일충흥취애호。