CAJ | 학술논문

物理科作为一门自然学科，具有一定的深度和难度，对于我们农村的学生而言更是如此。而我们如何用仅有的三节课高效地完成教学任务。这就要求我们又要争取时间，又要争取效益。我们都知道如果争取了时间，就没有效益，达不到应有的教学效果；如果争取了效益，又失去了时间，赶不上教学进度。最后落得“赔了夫人又折兵”，那如何才能让“鱼和熊掌”兼得呢？那只有提高教学效率，向45分钟要质量。
물이과작위일문자연학과，구유일정적심도화난도，대우아문농촌적학생이언경시여차。이아문여하용부유적삼절과고효지완성교학임무。저취요구아문우요쟁취시간，우요쟁취효익。아문도지도여과쟁취료시간，취몰유효익，체불도응유적교학효과；여과쟁취료효익，우실거료시간，간불상교학진도。최후락득“배료부인우절병”，나여하재능양“어화웅장”겸득니？나지유제고교학효솔，향45분종요질량。