CAJ | 학술논문

目的：控讨情境模拟教学法在护理专业人际沟通课中的应用效果。方法：将入选的护生109名列为研究对象，选取部分适合采用情境模拟教学法的章节，老师给出教学目标，让学生结合教学目标通过自编自导自演的方法，模拟临床工作中的各种情境进行表演，要求每个学生都要参加。结果：教学过程结束后对学生的人际沟通能力提高的效果进行问卷调查分析，结果发现各项调查内容都有明显提高。结论：情境模拟教学法在人际沟通课中应用，能很好的提高学生的人际沟通能力、团队合作能力、综合能力等。
목적：공토정경모의교학법재호리전업인제구통과중적응용효과。방법：장입선적호생109명렬위연구대상，선취부분괄합채용정경모의교학법적장절，로사급출교학목표，양학생결합교학목표통과자편자도자연적방법，모의림상공작중적각충정경진행표연，요구매개학생도요삼가。결과：교학과정결속후대학생적인제구통능력제고적효과진행문권조사분석，결과발현각항조사내용도유명현제고。결론：정경모의교학법재인제구통과중응용，능흔호적제고학생적인제구통능력、단대합작능력、종합능력등。