黑龙江教育（理论与实践）
黑龍江教育（理論與實踐）
흑룡강교육（이론여실천）
Heilongjiang Education
2014年
12期
83-84
,共2页
小学语文%趣味性教学%分析研究
小學語文%趣味性教學%分析研究
소학어문%취미성교학%분석연구
趣味教学对小学语文教学成效的提升具有积极的意义，广大教师一定要注重教学研究，增强语文教学的趣味性程度，从而实现对教学成效提升的促进功能。教师应当从四个方面着手提升语文教学的趣味性：一是以丰富教学信息为抓手提高教学趣味性；二是以营造教学情境为抓手提高教学趣味性；三是以营造教学情境为抓手提高教学趣味性；四是以课外活动拓展为抓手提高教学趣味性。
趣味教學對小學語文教學成效的提升具有積極的意義，廣大教師一定要註重教學研究，增彊語文教學的趣味性程度，從而實現對教學成效提升的促進功能。教師應噹從四箇方麵著手提升語文教學的趣味性：一是以豐富教學信息為抓手提高教學趣味性；二是以營造教學情境為抓手提高教學趣味性；三是以營造教學情境為抓手提高教學趣味性；四是以課外活動拓展為抓手提高教學趣味性。
취미교학대소학어문교학성효적제승구유적겁적의의，엄대교사일정요주중교학연구，증강어문교학적취미성정도，종이실현대교학성효제승적촉진공능。교사응당종사개방면착수제승어문교학적취미성：일시이봉부교학신식위조수제고교학취미성；이시이영조교학정경위조수제고교학취미성；삼시이영조교학정경위조수제고교학취미성；사시이과외활동탁전위조수제고교학취미성。
