大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
18期
39-40,43
,共3页
“95后”%高职学生%人文素质%调查%思考
“95後”%高職學生%人文素質%調查%思攷
“95후”%고직학생%인문소질%조사%사고
“95后”是2013年首批进入高职院校的学生方阵，为了更好地了解高职院校“95后”学生的人文素质现状，发现高职院校人文素质教育过程中存在的问题，课题组对“95后”高职学生人文素质状况进行了调查，全面了解了学生在人文知识、人文态度、人文精神、人文方法及人文教育等方面存在的问题，并结合问题为科学建构高职院校人文素质教育体系与模式提出了建议与思考。
“95後”是2013年首批進入高職院校的學生方陣，為瞭更好地瞭解高職院校“95後”學生的人文素質現狀，髮現高職院校人文素質教育過程中存在的問題，課題組對“95後”高職學生人文素質狀況進行瞭調查，全麵瞭解瞭學生在人文知識、人文態度、人文精神、人文方法及人文教育等方麵存在的問題，併結閤問題為科學建構高職院校人文素質教育體繫與模式提齣瞭建議與思攷。
“95후”시2013년수비진입고직원교적학생방진，위료경호지료해고직원교“95후”학생적인문소질현상，발현고직원교인문소질교육과정중존재적문제，과제조대“95후”고직학생인문소질상황진행료조사，전면료해료학생재인문지식、인문태도、인문정신、인문방법급인문교육등방면존재적문제，병결합문제위과학건구고직원교인문소질교육체계여모식제출료건의여사고。
