CAJ | 학술논문

如何将先进的教育理论付诸实践，同时提高教学质量是每一位师者关心的问题。借鉴因材施教和多元智能教育理论，提出课堂视情教学理念。以数据结构课程为例，分备课阶段和施教阶段对视情教学理念进行实践运用说明，在施教阶段根据教学内容等实际情况采用实践式、讨论式、概括式、问题牵引式、启发式等教学方法和多媒体、板书等教学手段。实践表明，该理念能够有效提高教学质量。
여하장선진적교육이론부제실천，동시제고교학질량시매일위사자관심적문제。차감인재시교화다원지능교육이론，제출과당시정교학이념。이수거결구과정위례，분비과계단화시교계단대시정교학이념진행실천운용설명，재시교계단근거교학내용등실제정황채용실천식、토론식、개괄식、문제견인식、계발식등교학방법화다매체、판서등교학수단。실천표명，해이념능구유효제고교학질량。