科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2014年
23期
65-65
,共1页
高校英语%社团活动%自主能力
高校英語%社糰活動%自主能力
고교영어%사단활동%자주능력
我国当前的素质教育是一种长效性的教育模式,从培养学生自主学习能力的角度开展教育教学工作。通过对我国高校的教育教学工作的研究发现,将丰富的社团活动融入到平时的教学工作中,可有效促进学生自主能力的培养。在英语课程的社团活动,通过合理的计划,组织,实施,以及实施后的思考,不仅能提升学生的学习兴趣,还能加强其各项能力的引导和激发。增加学校教学工作中的社团活动,为学生自主能力的培养提供更多资源。
我國噹前的素質教育是一種長效性的教育模式,從培養學生自主學習能力的角度開展教育教學工作。通過對我國高校的教育教學工作的研究髮現,將豐富的社糰活動融入到平時的教學工作中,可有效促進學生自主能力的培養。在英語課程的社糰活動,通過閤理的計劃,組織,實施,以及實施後的思攷,不僅能提升學生的學習興趣,還能加彊其各項能力的引導和激髮。增加學校教學工作中的社糰活動,為學生自主能力的培養提供更多資源。
아국당전적소질교육시일충장효성적교육모식,종배양학생자주학습능력적각도개전교육교학공작。통과대아국고교적교육교학공작적연구발현,장봉부적사단활동융입도평시적교학공작중,가유효촉진학생자주능력적배양。재영어과정적사단활동,통과합리적계화,조직,실시,이급실시후적사고,불부능제승학생적학습흥취,환능가강기각항능력적인도화격발。증가학교교학공작중적사단활동,위학생자주능력적배양제공경다자원。