医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2014年
24期
81-82
,共2页
田永华%虎峻瑞%张波%张丽敏%张成
田永華%虎峻瑞%張波%張麗敏%張成
전영화%호준서%장파%장려민%장성
古方“敦煌葆元汤”%衰老大鼠%学习记忆
古方“敦煌葆元湯”%衰老大鼠%學習記憶
고방“돈황보원탕”%쇠로대서%학습기억
目的：：探讨敦煌葆元汤对Αβ25-35致老年痴呆大鼠模型的学习记忆能力的影响。方法：Αβ25-35建立老年痴呆大鼠模型（正常组、假手术组、模型组、安理申对照组、敦煌葆元汤预防组、敦煌葆元汤治疗组），采用定位航行实验中、空间搜索实验进行检测。结果：与空白组相比，模型组大鼠学习能力降低( p<0.01)。给予大鼠治疗剂量古方“敦煌葆元汤”后，大鼠上述变化明显改善，与模型组相比差异具有统计学意义( p<0.01)。结论：敦煌葆元汤可改善Αβ25-35致痴呆大鼠模型的学习记忆能力。
目的：：探討敦煌葆元湯對Αβ25-35緻老年癡呆大鼠模型的學習記憶能力的影響。方法：Αβ25-35建立老年癡呆大鼠模型（正常組、假手術組、模型組、安理申對照組、敦煌葆元湯預防組、敦煌葆元湯治療組），採用定位航行實驗中、空間搜索實驗進行檢測。結果：與空白組相比，模型組大鼠學習能力降低( p<0.01)。給予大鼠治療劑量古方“敦煌葆元湯”後，大鼠上述變化明顯改善，與模型組相比差異具有統計學意義( p<0.01)。結論：敦煌葆元湯可改善Αβ25-35緻癡呆大鼠模型的學習記憶能力。
목적：：탐토돈황보원탕대Αβ25-35치노년치태대서모형적학습기억능력적영향。방법：Αβ25-35건립노년치태대서모형（정상조、가수술조、모형조、안리신대조조、돈황보원탕예방조、돈황보원탕치료조），채용정위항행실험중、공간수색실험진행검측。결과：여공백조상비，모형조대서학습능력강저( p<0.01)。급여대서치료제량고방“돈황보원탕”후，대서상술변화명현개선，여모형조상비차이구유통계학의의( p<0.01)。결론：돈황보원탕가개선Αβ25-35치치태대서모형적학습기억능력。
