CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育联合心理干预对艾滋病患者焦虑抑郁症状改善的效果。方法选择2012年6月-2014年6月收治的60例艾滋病患者，将其随机分为两组，每组30例。对照组进行常规护理，实验组在常规护理后给予健康教育和心理干预。比较分析实验组干预护理前后以及对照组患者的焦虑抑郁情绪的改善情况。结果实验组进行健康教育及心理干预护理后，焦虑及抑郁症状改善明显高于对照组，差异有统计学意义(均P＜0.05)。结论健康教育联合心理干预能有效改善艾滋病患者的焦虑以及抑郁心理，帮助患者树立战胜疾病的信心，提高生活质量。
목적：탐토건강교육연합심리간예대애자병환자초필억욱증상개선적효과。방법선택2012년6월-2014년6월수치적60례애자병환자，장기수궤분위량조，매조30례。대조조진행상규호리，실험조재상규호리후급여건강교육화심리간예。비교분석실험조간예호리전후이급대조조환자적초필억욱정서적개선정황。결과실험조진행건강교육급심리간예호리후，초필급억욱증상개선명현고우대조조，차이유통계학의의(균P＜0.05)。결론건강교육연합심리간예능유효개선애자병환자적초필이급억욱심리，방조환자수립전성질병적신심，제고생활질량。