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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2014年
26期
188-188
,共1页
项目教学%分层教学%教学模式
項目教學%分層教學%教學模式
항목교학%분층교학%교학모식
以就业为导向的高职实训课程分层教学就是以学生的就业知识技能要求、职业规划为依据,在课程教学过程中充分抓住培养学生基本职业素质和技术应用能力这一主线,把学生分成几个层次来组织教学,在最大限度内满足“个别化”教学的要求。真正让每个学生学有所得,学有所用。
以就業為導嚮的高職實訓課程分層教學就是以學生的就業知識技能要求、職業規劃為依據,在課程教學過程中充分抓住培養學生基本職業素質和技術應用能力這一主線,把學生分成幾箇層次來組織教學,在最大限度內滿足“箇彆化”教學的要求。真正讓每箇學生學有所得,學有所用。
이취업위도향적고직실훈과정분층교학취시이학생적취업지식기능요구、직업규화위의거,재과정교학과정중충분조주배양학생기본직업소질화기술응용능력저일주선,파학생분성궤개층차래조직교학,재최대한도내만족“개별화”교학적요구。진정양매개학생학유소득,학유소용。