CAJ | 학술논문

英语写作是学生英语能力的综合体现，可目前英语写作教学中仍存在着“教师棘手，学生畏惧”的现象，写作成了英语学习的薄弱环节。如何提高学生的写作能力已成为许多高校英语教学的重要课题。本文通过分析造成大学生写作困难的成因，分析原因所在，着重探讨了逐步提高英语写作的教学方法，将写作规律渗透到教学的各个环节，帮助学生在写作上取得长足进步。
영어사작시학생영어능력적종합체현，가목전영어사작교학중잉존재착“교사극수，학생외구”적현상，사작성료영어학습적박약배절。여하제고학생적사작능력이성위허다고교영어교학적중요과제。본문통과분석조성대학생사작곤난적성인，분석원인소재，착중탐토료축보제고영어사작적교학방법，장사작규률삼투도교학적각개배절，방조학생재사작상취득장족진보。