学园
學園
학완
XUEYUAN
2014年
34期
103-103
,共1页
小学英语%课堂教学设计%策略%研究
小學英語%課堂教學設計%策略%研究
소학영어%과당교학설계%책략%연구
在具体的课堂教学中，学生具有不确定性和复杂性。随着新课改理念的深入，教师在课堂教学的教案设计中，要考虑课堂环境、学生、教材以及教师等因素，并在实践中积累经验，不断完善。在教学中可采用各种教学方法，设计教学进程，提高学生学习的兴趣和积极性。
在具體的課堂教學中，學生具有不確定性和複雜性。隨著新課改理唸的深入，教師在課堂教學的教案設計中，要攷慮課堂環境、學生、教材以及教師等因素，併在實踐中積纍經驗，不斷完善。在教學中可採用各種教學方法，設計教學進程，提高學生學習的興趣和積極性。
재구체적과당교학중，학생구유불학정성화복잡성。수착신과개이념적심입，교사재과당교학적교안설계중，요고필과당배경、학생、교재이급교사등인소，병재실천중적루경험，불단완선。재교학중가채용각충교학방법，설계교학진정，제고학생학습적흥취화적겁성。
