科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2014年
34期
8-9
,共2页
哈佛大学%课程设置%核心
哈彿大學%課程設置%覈心
합불대학%과정설치%핵심
Harvard University%curriculum%core
哈佛大学在377年中经历了四次课程改革，从培养上层社会的“绅士”和通才开始，到培养实干家和能做出成就的人的转变；在经历社会变革发展，哈佛大学本科课程体系中的核心课程设置又把培养全面发展的人作为自由教育的精髓，把大学应该培养负责任的人和公民，培养情感和智力全面发展的人，培养集自由的人与专家于一身的人作为己任。历史悠久的哈佛大学给予我国高等教育的是一面生动的教科书，坚持不断自我更新才会获得新生，到核心课程注重获取知识的方法的转变等，都是值得我国高校借鉴的宝贵经验。
哈彿大學在377年中經歷瞭四次課程改革，從培養上層社會的“紳士”和通纔開始，到培養實榦傢和能做齣成就的人的轉變；在經歷社會變革髮展，哈彿大學本科課程體繫中的覈心課程設置又把培養全麵髮展的人作為自由教育的精髓，把大學應該培養負責任的人和公民，培養情感和智力全麵髮展的人，培養集自由的人與專傢于一身的人作為己任。歷史悠久的哈彿大學給予我國高等教育的是一麵生動的教科書，堅持不斷自我更新纔會穫得新生，到覈心課程註重穫取知識的方法的轉變等，都是值得我國高校藉鑒的寶貴經驗。
합불대학재377년중경력료사차과정개혁，종배양상층사회적“신사”화통재개시，도배양실간가화능주출성취적인적전변；재경력사회변혁발전，합불대학본과과정체계중적핵심과정설치우파배양전면발전적인작위자유교육적정수，파대학응해배양부책임적인화공민，배양정감화지력전면발전적인，배양집자유적인여전가우일신적인작위기임。역사유구적합불대학급여아국고등교육적시일면생동적교과서，견지불단자아경신재회획득신생，도핵심과정주중획취지식적방법적전변등，도시치득아국고교차감적보귀경험。
Harvard University has experienced four curriculum reform in 377 years, from the culture of the upper class"gentle-man"and generalists began to cultivate doer and successful people can make changes;experiencing the development of social change, Harvard University undergraduate curriculum system people in the core curriculum training again as the essence of freedom of comprehensive development of education, the university should develop responsible citizens and cultivate human emotional and intellectual development of a comprehensive, training set free man and as an expert in one person She added. The historic Harvard University higher education is to give our side of vivid textbook, continue to adhere to self-renewal will be reborn, to focus on the core curriculum transformation methods of acquiring knowledge, are worthy of our college learn valuable lessons.
