医学美学美容（中旬刊）
醫學美學美容（中旬刊）
의학미학미용（중순간）
MEDICAL AESTHETICS AND COSMETOLOGY
2014年
12期
664-664
,共1页
自学-自讲模式%自主学习积极性%课堂质量和教学效果
自學-自講模式%自主學習積極性%課堂質量和教學效果
자학-자강모식%자주학습적겁성%과당질량화교학효과
自学－自讲模式为让学生自讲教材知识的一种新教学方法，该方法能积极调动学生自主学习积极性，但其实施运行起来的弊端也是非常明显的。本文通过浅析其弊端并结合学生实际情况，提出了能更高效提高课堂质量和教学效果的具体应用方案。
自學－自講模式為讓學生自講教材知識的一種新教學方法，該方法能積極調動學生自主學習積極性，但其實施運行起來的弊耑也是非常明顯的。本文通過淺析其弊耑併結閤學生實際情況，提齣瞭能更高效提高課堂質量和教學效果的具體應用方案。
자학－자강모식위양학생자강교재지식적일충신교학방법，해방법능적겁조동학생자주학습적겁성，단기실시운행기래적폐단야시비상명현적。본문통과천석기폐단병결합학생실제정황，제출료능경고효제고과당질량화교학효과적구체응용방안。
