CAJ | 학술논문

目的：通过将教学计划进行改良，从而提高护生的学习效率。方法本科室2010年至2012年实习的73名护生随机分为两组，观察组（39名）采用改良后的教学计划进行教学、对照组（34名）采用本科室的教学计划进行教学，比较两组教学计划的完成效率、护生实习的积极性及对教学方法的评价。结果观察组出科时实习计划的完成率为（96±2）％、对照组实习计划的完成率为（90±4），两组比较．差异有统计学意义（P＜0．05），两组在实习的积极性和对教学方法的评价方面差异有统计学意义（均P＜0．01），结论改良后的教学计划在临床教学中有助于提高护生的学习效率。
목적：통과장교학계화진행개량，종이제고호생적학습효솔。방법본과실2010년지2012년실습적73명호생수궤분위량조，관찰조（39명）채용개량후적교학계화진행교학、대조조（34명）채용본과실적교학계화진행교학，비교량조교학계화적완성효솔、호생실습적적겁성급대교학방법적평개。결과관찰조출과시실습계화적완성솔위（96±2）％、대조조실습계화적완성솔위（90±4），량조비교．차이유통계학의의（P＜0．05），량조재실습적적겁성화대교학방법적평개방면차이유통계학의의（균P＜0．01），결론개량후적교학계화재림상교학중유조우제고호생적학습효솔。