中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2014年
4期
59-62
,共4页
PBL%固体地球物理%人才培养%教学模式
PBL%固體地毬物理%人纔培養%教學模式
PBL%고체지구물리%인재배양%교학모식
以问题为基础、学生为主体、教师为引导的PBL教学模式已被广泛应用.本文针对中国地质大学(武汉)固体地球物理专业人才培养目标,结合专业选修课设计了教学方案,分析了PBL教学模式应用的可行性和逻辑过程,讨论了需要注意的问题.
以問題為基礎、學生為主體、教師為引導的PBL教學模式已被廣汎應用.本文針對中國地質大學(武漢)固體地毬物理專業人纔培養目標,結閤專業選脩課設計瞭教學方案,分析瞭PBL教學模式應用的可行性和邏輯過程,討論瞭需要註意的問題.
이문제위기출、학생위주체、교사위인도적PBL교학모식이피엄범응용.본문침대중국지질대학(무한)고체지구물리전업인재배양목표,결합전업선수과설계료교학방안,분석료PBL교학모식응용적가행성화라집과정,토론료수요주의적문제.
