宁夏工程技术
寧夏工程技術
저하공정기술
NINGXIA ENGINGEERING TECHNOLOGY
2014年
4期
379-381
,共3页
民族院校%大学生%情绪智力%心理健康
民族院校%大學生%情緒智力%心理健康
민족원교%대학생%정서지력%심리건강
为了考察民族院校大学生的心理健康状况和分析民族院校大学生情绪智力与心理健康之间的关系,采用情绪智力量表、症状自评量表对北方民族大学374名本科生进行调查.结果表明,不同性别在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性因子上的得分有显著性差异;不同专业在SCL-90的总分上存在显著性差异;生源地在敌对、偏执、精神病性因子上的得分有显著性差异;情绪智力总分和SCL-90总分以及各个因子均存在显著负相关;情绪适应力能预测SCL-90的躯体化和偏执2个因子.可以得出,情绪智力能够预测心理健康相关因子,学校可以通过情绪智力方面的教育来提高学生的心理健康水平.
為瞭攷察民族院校大學生的心理健康狀況和分析民族院校大學生情緒智力與心理健康之間的關繫,採用情緒智力量錶、癥狀自評量錶對北方民族大學374名本科生進行調查.結果錶明,不同性彆在軀體化、人際敏感、抑鬱、焦慮、敵對、恐怖、精神病性因子上的得分有顯著性差異;不同專業在SCL-90的總分上存在顯著性差異;生源地在敵對、偏執、精神病性因子上的得分有顯著性差異;情緒智力總分和SCL-90總分以及各箇因子均存在顯著負相關;情緒適應力能預測SCL-90的軀體化和偏執2箇因子.可以得齣,情緒智力能夠預測心理健康相關因子,學校可以通過情緒智力方麵的教育來提高學生的心理健康水平.
위료고찰민족원교대학생적심리건강상황화분석민족원교대학생정서지력여심리건강지간적관계,채용정서지역량표、증상자평량표대북방민족대학374명본과생진행조사.결과표명,불동성별재구체화、인제민감、억욱、초필、활대、공포、정신병성인자상적득분유현저성차이;불동전업재SCL-90적총분상존재현저성차이;생원지재활대、편집、정신병성인자상적득분유현저성차이;정서지력총분화SCL-90총분이급각개인자균존재현저부상관;정서괄응력능예측SCL-90적구체화화편집2개인자.가이득출,정서지력능구예측심리건강상관인자,학교가이통과정서지력방면적교육래제고학생적심리건강수평.
