当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
CONTEMPORARY VACATIONAL EDUCATION
2014年
11期
49-51
,共3页
职业教育%校企合作%人才培养
職業教育%校企閤作%人纔培養
직업교육%교기합작%인재배양
衢州职业技术学院通过深化校企合作，与企业成立冠名制的开山学院，并积极探索“政府牵头、行业参与、学校主导、企业主体”的校企合作新模式，破解当前校企合作面临的困境，建立适应区域经济社会发展需要的校企合作新机制，校企共同培养区域经济发展用得上、产业转型升级留得住的技术技能人才。
衢州職業技術學院通過深化校企閤作，與企業成立冠名製的開山學院，併積極探索“政府牽頭、行業參與、學校主導、企業主體”的校企閤作新模式，破解噹前校企閤作麵臨的睏境，建立適應區域經濟社會髮展需要的校企閤作新機製，校企共同培養區域經濟髮展用得上、產業轉型升級留得住的技術技能人纔。
구주직업기술학원통과심화교기합작，여기업성립관명제적개산학원，병적겁탐색“정부견두、행업삼여、학교주도、기업주체”적교기합작신모식，파해당전교기합작면림적곤경，건립괄응구역경제사회발전수요적교기합작신궤제，교기공동배양구역경제발전용득상、산업전형승급류득주적기술기능인재。
