石家庄铁路职业技术学院学报
石傢莊鐵路職業技術學院學報
석가장철로직업기술학원학보
JOURNAL OF SHIJIAZHUANG INSTITUTE OF RAILWAY TECHNOLOGY
2014年
4期
82-87
,共6页
项目课程%课程有效性%困境%出路
項目課程%課程有效性%睏境%齣路
항목과정%과정유효성%곤경%출로
project-based curriculum%curriculum effectiveness%problem%solution
在分析项目课程有效性内涵和维度结构的基础上，从课程有效性角度出发分析影响项目课程有效性的各种障碍因素，并从专家、社会、学校、教师、学生和课程六个层面探讨进一步提高项目课程有效性的出路。
在分析項目課程有效性內涵和維度結構的基礎上，從課程有效性角度齣髮分析影響項目課程有效性的各種障礙因素，併從專傢、社會、學校、教師、學生和課程六箇層麵探討進一步提高項目課程有效性的齣路。
재분석항목과정유효성내함화유도결구적기출상，종과정유효성각도출발분석영향항목과정유효성적각충장애인소，병종전가、사회、학교、교사、학생화과정륙개층면탐토진일보제고항목과정유효성적출로。
Based on the meaning of curriculum effectiveness and the dimension structure of project-based curriculum, various barriers to the effectiveness of project-based curriculum are analyzed, and the solution is offered from six aspects of experts, society, schools, teachers, students and courses.
