北方文学(中旬刊)
北方文學(中旬刊)
북방문학(중순간)
Northern Literature
2014年
9期
192-192
,共1页
小学语文%问题%业务素质
小學語文%問題%業務素質
소학어문%문제%업무소질
众所周知,提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,在素质教育逐渐成为教育主流的当今社会,教师更看重学生提问的能力和提问的方式,但是,随之而来的就是学生总会在课堂上提出许多让教师“意想不到”的问题,那么面对这一情况,我们的教师又该怎样去做?本文从小学语文教学提问现状入手,分析了现如今面对学生“稀奇古怪”的问题,教师该作何处理,旨在提高小学语文教学的质量。
衆所週知,提齣一箇問題往往比解決一箇問題更為重要,在素質教育逐漸成為教育主流的噹今社會,教師更看重學生提問的能力和提問的方式,但是,隨之而來的就是學生總會在課堂上提齣許多讓教師“意想不到”的問題,那麽麵對這一情況,我們的教師又該怎樣去做?本文從小學語文教學提問現狀入手,分析瞭現如今麵對學生“稀奇古怪”的問題,教師該作何處理,旨在提高小學語文教學的質量。
음소주지,제출일개문제왕왕비해결일개문제경위중요,재소질교육축점성위교육주류적당금사회,교사경간중학생제문적능력화제문적방식,단시,수지이래적취시학생총회재과당상제출허다양교사“의상불도”적문제,나요면대저일정황,아문적교사우해즘양거주?본문종소학어문교학제문현상입수,분석료현여금면대학생“희기고괴”적문제,교사해작하처리,지재제고소학어문교학적질량。