现代计算机（专业版）
現代計算機（專業版）
현대계산궤（전업판）
MODERN COMPUTER
2014年
23期
18-20,41
,共4页
土木工程CAD%案例教学方法%教学效果
土木工程CAD%案例教學方法%教學效果
토목공정CAD%안례교학방법%교학효과
Civil Engineering CAD%Case Teaching Method%Teaching Effect
基于对《土木工程CAD》教学中案例教学方法存在的问题的分析，结合《土木工程CAD》课程教学内容，通过精心选择案例，在课堂教学、实训教学和课程考核中应用教学案例，改善课程教学效果。教学实践表明，案例教学方法的应用明确课程的学习内容，激发学生的学习兴趣，保证课程教学效果，提高学生分析和解决问题的能力。
基于對《土木工程CAD》教學中案例教學方法存在的問題的分析，結閤《土木工程CAD》課程教學內容，通過精心選擇案例，在課堂教學、實訓教學和課程攷覈中應用教學案例，改善課程教學效果。教學實踐錶明，案例教學方法的應用明確課程的學習內容，激髮學生的學習興趣，保證課程教學效果，提高學生分析和解決問題的能力。
기우대《토목공정CAD》교학중안례교학방법존재적문제적분석，결합《토목공정CAD》과정교학내용，통과정심선택안례，재과당교학、실훈교학화과정고핵중응용교학안례，개선과정교학효과。교학실천표명，안례교학방법적응용명학과정적학습내용，격발학생적학습흥취，보증과정교학효과，제고학생분석화해결문제적능력。
Based on the analysis of problems teaching of case teaching method in Civil Engineering CAD, according to the teaching content of Civil Engineering CAD, improves the teaching effect by selecting cases carefully, uses teaching cases in the classroom teaching, training teach-ing and course assessment. Teaching practice shows that case teaching method makes learning content clear, stimulates students' learning interest, ensures the course teaching effect, improves students' ability to analyze and solve problems.
